《中国式家长》的主创之一刘桢浩创业了。他的新工作室叫做「您真内向」，新作叫做《王牌班主任》。

　　在从前几年，《中国式家长》长期被人重复提起。它只有两名主创，却曾登顶Steam热销榜第二，得到过很多主流媒体的报道。在它后来，试图在本土主题+现实模仿上发力的游戏有许多，但众多都没转达出那种既戏谑又现实的味道，成绩也十分惨淡。

　　《中国式家长》

　　但是昨天，《王牌班主任》的信息仍是得到了许多注意——在这款游戏中，玩家要饰演一个萌新班主任，率领一个初中班级在中考中夺得好成绩。详细举措包含向学生扔粉笔、罚学生跑圈、在家长会上和家长互相甩锅、和不同科目标教师搞好干系……好像有内味了。

　　前两天，葡萄君感受了《王牌班主任》的Demo版本，也和刘桢浩聊了聊他的策划思路和研发过程。

　　一款地位错位的「班主任」模仿游戏

　　2019年5月，刘桢浩从头打算起了手里的几个策划案。

　　「咱们刚诞生是听家长的，上学后是教师的，工作后听社会的。」顺着这个思路，他筹备在《中国式家长》后来，做一款对于教师的游戏。「很多校园主题的游戏只可饰演学生，饰演教师的话就会有一个权利的翻转，这更有意思。」

　　刘桢浩首先想起来的《逃学威龙》中扔粉笔、扔黑板擦的桥段。他抉择把这些无厘头的设置做成教师的招式。

　　于是在《王牌班主任》中，玩家最首要的游戏场景就是面临一房子的学生，用招式调节他们的学习形势。例如面临心不在焉的学生，上课扔Ta粉笔，下课罚Ta跑圈就十分有效。

　　除了上课走神，有时学生还会堕入陷溺、低落、暗恋等形势。想让学生恢复寻常心甚至严肃听讲的形势，班主任快要开释对照的招式，例如来一杯忘情水，唱一曲《分手乐趣》。

　　而为了能够运用这些多种多样的招式，教师要在周末备课时耗费体力给自己充电，例如用小游戏的形态来阅读《康勇哥的说话之道》等专着，提高经历，换取招式卡牌。

　　这个小游戏的玩法脱胎于《骰子地下城》

　　要是学生们的形势良好，那教程结果和大伙儿的实力点就都有保障。在面临公然课考试，或者基础科目实力尝试的时候班级更轻易得到「教程点」，以此进级不同科目标级别，启动正向轮回。

　　公然课会随机抽查3名学生

　　要是学生们的形势不如何……那最不称心的肯定是家长。他们会在家长会上向你发难，迫于生计，你要通过扑克玩法和他们互相甩锅，支撑自己摇摇欲坠的教师尊严——学生们形势越差，你需要出光的扑克牌就更多。要是家长称心度降到0，那你只可下岗了。

　　刘桢浩说他们还钻研了发展心理学，采访了北京、石家庄和青岛的许多班主任，依据现真相境和各种段子，植入了很多小玩法和随机事件，这让游戏的物资体制变得越发繁复，资料也更好玩。

　　例如在班会上，学生会向教师汇报童鞋们的好人好事或者劣迹，教师对其从事批判和表彰。要是方向和幅度错误，学生就会完全不为所动。

　　童鞋们还有不同的个性和的人际干系，好友、死党、青梅竹马之间也会交互影响。这时，如何切换他们的座位就成了一项知识。

　　在课余时间，处在青春期的儿童还会纠葛究竟应该热爱哪位偶像。这时班主任可以和他们理性剖析利弊，在必须时还要站队表示支援，拉近童鞋们和自己的间隔。

　　因为游戏的背景设置在初中，儿童们的课业负担不是特殊大，每单人都有自己的专长和志向，例如压公路、吃零食、学写段子等等。在课余时间，你还可以用班费匡助他们全面发展，得到「名场景」的珍藏。

　　而在课堂之余，班主任也要和各科教师搞好干系。例如在KTV集会对唱时，致力接上对手或流行，或老派的歌词，以让他们在给自己班级上课时越发出售力。刘桢浩渴望每个教师都有鲜活的人设，「例如数学教师快退休了，对照呆板，他就不体会饭圈文化，也不体会为什么自己一说“同道”，童鞋们就会笑。」

　　总之，《王牌班主任》维持了《中国式家长》的荒唐格调，也同样试着映照这个年代的一部分现实形势。或者是器重这些特性，听说心动看到游戏的结果图和策划案后来，就抉择盲签这款产品。

　　市场需要什么样的现实模仿游戏？

　　在我看来，《中国式家长》和《王牌班主任》有两个同一个的核心点：搞怪和共识。

　　搞怪需要对年代从事洞悉和解构，然后用恰当的技术表露出来。刘桢浩说他对照热爱看脱口秀，长期在模仿笑剧的制作形态。「普通段子的第一个版本都不会可笑，至少要写三遍，然后再控制一下锋芒，看看要不要往回收一点。」这样资料才更轻易得到好感，带来商量。

　　共识则更需要更深入的洞悉。刘桢浩说，《王牌班主任》其实和这个年代的校园不太一样：「咱们采访了许多班主任，如今他们都不太敢管儿童，话说重了家长会来找我。为了保卫儿童的隐私，成绩排名也无法宣布。」它的产生地更像是80，90后经历过的校园。

　　如今80，90后都到了为人父母，为人师长的年龄。如今咱们看到网络对于儿童造句和作文的段子，例如”校长给爷爷我跳了一支孔雀舞“，生怕第一反馈也不是赞誉儿童的创意，而是觉得他们其实太皮。

　　《王牌班主任》也有相似的段子

　　刘桢浩说在年青的时候，他曾觉得班主任在班级被扣分时发脾气，是因为绩效奖金受了影响；也幻想要是自己当了教师，必然要和学生们打成一片。但实际采访后来，他发掘班主任每个月只有几百块钱的补助，带好一个班的负担远远超越这个回报。抱负中的无视成绩，听凭儿童自在发展更是不负义务。

　　游戏对讲述教育的片子有许多致敬

　　玩过《王牌班主任》的Demo后来我也意识到，想当好一个班主任真的太难了——在游戏开局的几周里，我连班级里10个童鞋的名字、实力、兴趣兴趣和排名都记不住。这种「在若干年后地位倒转，刹那共情」的感到，或许是《中国式家长》和《王牌班主任》最珍贵的物品。

　　我也和刘桢浩聊了聊TapTap上「中国式」游戏的风潮。他说如今很多小团体的现实模仿主题游戏都是广告付费的手机游戏，为了让玩家重复重玩，它们的资料密度会更低一部分。要是玩家抱着感受《中国式家长》的心情下载游戏，那未免会觉得与预期不符。

　　TapTap上有许多这样的产品

　　而对贸易企业来说，这种游戏的付费模型很难验证，不好立项。「这个主题确实吸量，但吸引过来的都是泛玩家，付费实力难以保证，危险很高。」

　　所以，刘桢浩依旧抉择制作时长5-6小时，需要抢先购置的资料。他们团体如今只有4单人，发掘方向错误就立刻修改，只求先确定系统框架，最终再修改美术体现和数值。「这样不挥霍物资，本钱也对照低。」

　　如今《王牌班主任》的成熟度还不到50%。在规划中，他们会在6月左右确定一切的框架，一边填充资料，一边期待恰当的上线机会。

　　刘桢浩说它或许很难复制《中国式家长》的胜利，「收回本钱就好」。但他也渴望它能成为IP，甚至派生出更多类别的新作，例如F2P手机游戏甚至《女神异闻录5》那样的角色扮演。「渴望有一天咱们有实力做出更大的项目。